園長先生の「つぶやきコーナー」
つぶやきコーナーについて
「園長先生！ホームページに載せる一言を！！」と求められたことで応じることとなった。
目的やテーマ、締め切りなどは求めない。思いついた時、気ままに書いて欲しいと言うものであった。
それなら、と始めることにしました。よろしくお願いします。
心身をすこやかにする その１
2023-12-04
子ども達と生活を共にしていると元気をもらえます。
児童養護施設での暮しは、生体のリズムを立てながら社会的生活のリズム
に合わせていくことになります。
２４時間の連続して起きている現代は生体のリズムが崩れやすい生活で覆
われています。SNS など溢れる情報の影響を受けるだけではありません。情
報＝コトバ、記号の世界とも言えるでしょうか。高知識が求められ、AI で
処理される生活が、どんどん進む社会で、問題があるとしても人と人との生
の交流、実感のある関係が豊かにあるところが児童養護の世界です。
こんな時に思い描くのは、宮沢賢治の『稲作挿話』です。
……
これからの本当の勉強はねえ
テニスをしながら商売の先生から
義理で教はることでないんだ
きみのやうにさ
吹雪やわづかの仕事のひまで
泣きながら
からだに刻んで行く勉強が
まもなくぐんぐん強い芽を噴いて
どこまでのびるかわからない
それがこれからのあたらしい学問のはじまりなんだ
ぢゃさようなら
……雲からも風からも
透明なエネルギーが
そのこどもにそゝぎくだれ……
気になる
2023-10-13
昨年だったか、社会学者のインタビューをまとめて書にした『母親になって後悔してる』や
反出生主義の記事を読む。それで、シオランの書『生誕の災厄』を思い起こしながら、思った。
昨今が、直ちに息苦しい社会だというたわけではないだろうが、生み出すことと、生き続け
ることの違いや、出生後の人生には困難が付きまとうことについて思い巡らすことになった。
私はどのように「隣り人」で在るのだろうか。
「コロナ禍」のあとで
2023-08-08
コロナの感染がようやく下火にと思いましたが、まだまだ
続くようです。油断できません。
「アフターコロナの社会」で「ひと」の営みや社会関係に
憂える変化が起こっていたという。NHK テレビでオランダ
やイギリス、アメリカ日本の研究者らのそれぞれの「研究」
が紹介されていました。研究の一つに一人で長く過ごさざる
を得なかった方の中には、ひとと「会うことに不安・怖い」
を示した方が20% 〜30% 増加していることや、あるいは、
生きる力の中枢の中脳の反応が弱い方がいたり、あるいは、
人交わる喜びより、お金の方に価値を見出したりする方がい
たという。
こうした孤立の問題、孤立から生じる問題の露出は、コロ
ナ禍はるか前からあって、コロナ禍を通して目に見えるよう
になってきたという事でないでしょうか。
独り言
2023-04-27
陽光に、周りの木々や草も輝いてきみどりが広がりだしまし
た。プランターの花は年中絶えることなく咲いてはいました
が、周りを見まわすと野草のシロツメグサ、キウリグサ、ト
ウバナ、ノゲシ、オオイヌノフグリ、シロバナタンポポ、セ
イヨウタンポポ、ハナニラ、ハルジオン、ヤエムグラ……な
どなどが花盛り、また、芽吹き出した芝庭にはツツジ、ユキ
ヤナギ、ハナミズキが、『宮澤賢治の畑』にはブルーベリー
が花を咲かせています。また中庭や『森のテラス』畑、入り
口の植え込みには植樹したモクレン、カワズザクラ、サクラ
ンボ、アンズ、ハナモモ、シダレザクラは花の後メキメキと
若葉を広げ、これか茂る青葉が楽しみです。
